:דרישות המגמה
תלמידים טובים במקצועות ההומניסטיקה (חשוב לצורך הבנת וניתוח תסריט). .תלמידים בעלי עניין בקולנוע ויכולת יצירה ועשייה
.תלמידים אחראיים בעלי משמעת עצמית גבוהה ומחויבות לעשייה
תלמידים בעלי יכולת ונכונות לעבודת צוות ועזרה הדדית
(העבודה נעשית גם בקבוצות)
.שיחה אישית של כל צוות המורים עם כל תלמיד המעוניין להתקבל למגמה

תכנית הלימודים
:אופטיקה יישומית (5 יח')- תחום שכולל בתוכו שני מקצועות
טכנולוגיה - שיעור משולב עיוני ומעשי על המצלמה חלקיה ותפקודה, תאורה, סאונד ועוד
מבע קולנועי - שיעור עיוני המנתח את תפקודי המצלמה, התאורה, הסאונד ועוד דרך סרטים
תולדות הקולנוע (2 יח')- לימוד ההיסטוריה של הקולנוע, תוך כדי צפייה בסרטי קולנוע רבים מתקופות שונות וניתוחם
הבנת האמנות (1 יח') - לימוד השפה והמושגים של האמנות החזותית דרך יצירות אמנות שונות
:הפקת סרט (3 יח') - תחום שכולל בתוכו מספר מקצועות
תהליכי הפקה - הסרטה, עריכה, צילום, שילוב חומר עיוני עם סדנא מעשית, ולבסוף עשיית סרט הגמר בכיתה י"ב בקבוצות
* תסריט - שיעור המלמד את תורת כתיבת התסריט על כל שלביו. שיעור עיוני ומעשי. מהו תסריט? כיצד כותבים? עקרונות הכתיבה וכדומה - התסריט כעמוד השדרה של תהליך היצירה הקולנועית

חדר עריכה נוסף

להגדלת התמונה - לחץ